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福連國小的《小大人的血液課》—參訪台北捐血中心紀實
永續消息
2024.10.08
捐血運動在台灣努力耕耘了50年,而台灣血液基金會在去年也出版了台灣第一本為青少年量身打造的血液知識科普圖文書《小大人的血液課》,希望以圖文並茂、淺顯易懂的方式,鼓勵孩子們更加了解血液與捐血的重要性。觀念要如何向下扎根?台北捐血中心這次邀請了新北市貢寮區福連國小的全校師生來參觀,用簡單卻清晰明瞭的方式讓大家對捐血有正確的觀念。
 
福連國小校長梁均紘與全校共21位師生合照
福連國小校長梁均紘(後排中)率領全校共21位師生,至台北捐血中心參加《小大人的血液課》校外觀摩活動。
 
       9月11日上午福連國小師生抵達台北捐血中心之後,中心主任林敏昌代表台北捐血中心親自歡迎大家,並與福連國小校長梁均紘互相致贈紀念品,每一位老師和同學都得到了一本《小大人的血液課》。林主任首先開宗明義的說,血液是非常重要的,因為它是維持生命很重要的要素。當醫師在施救病患,需要血液時,捐血中心就發揮了供應的功能。目前全台每天需要約6,000袋血,台北捐血中心所負責的範圍北北基宜花,就必須供給2,000袋左右。但是從捐血人身上募得的血液不是馬上就可以使用的,而是需要經過好幾個階段的檢驗與製備,才能送到醫院救助病患。因此,這一次的活動就是要帶老師及同學們共同了解血液如何從捐血人的身上變成血袋的過程。
 
參訪人員與台北捐血中心主任林敏昌合照
台北捐血中心主任林敏昌(後排右三)致贈《小大人的血液課》。
 
以「助人為樂」為出發點 帶領孩子理解捐血的正確觀念
 
       企劃課課長劉俊宏全程帶領解說,他以深入淺出的方法向大家介紹血液的重要性。「如果幫助人是快樂的,那你想要怎麼幫助人呢?」由「助人為樂」為出發點,他讓同學們思考「助人」能透過什麼方式去傳遞。同時他也做一些正確觀念的釐清:例如什麼是捐血/輸血?為什麼要捐血?捐血的好處是什麼?什麼人需要輸血?少子化對捐血的影響等等問題,有些或許是同學們曾經有想過,但沒有答案的;更可能有更多是從未在他們的腦海中出現過的,藉由這次的參訪,給了他們一個思考和了解的機會。
 
       為了讓同學們稍後到各樓層能對各部門血液的處理與保存有更充分的認識,劉課長首先在一樓大廳講解血液作業的流程,接著帶大家到捐血室。恰巧有一位捐血人正在捐血,因此除了讓師生們觀察捐血的過程、血液是如何採集之外,也提供了直接與捐血者Q & A的機會。
 
企劃課課長劉俊宏解說血液作業流程
企劃課課長劉俊宏解說血液作業流程。
 
小朋友們參觀捐血的過程
小朋友們參觀捐血的過程。
 
       下一站來到成分課。透過玻璃,大家能看到一台台像洗衣機一樣的機器,那就是離心機,負責將血液中的成分分離,而這也正是成分課負責的工作。在外牆除了有影片清楚的介紹,劉課長更進一步的將影片中的細節再做說明,同時校長和同學也都分別針對自己不懂的部分發問。捐血人在捐血時,另外抽出血液至試管中,這些則是由檢驗課負責把關;由於HIV、B肝、C肝和梅毒等病毒是經由血液傳染,「所以你捐的每一袋血都要檢查!」劉課長說。除了讓同學們學到各種血型所配對的抗體之外,檢驗課最重要的任務就是要確保從捐血中心提供給輸血病患的血都是安全有保障的。
   
小朋友們專注聆聽成分血製作
小朋友們專注聆聽成分血製作
小朋友們專注聆聽成分血製作。
 
       最後劉課長帶大家到一個感覺裡面很冷的地方,這裡就是供應課。當成分課確定血液沒有問題後,就會將血袋送至供應課保存。然而不同成分的血袋保存的溫度是不同的:紅血球濃厚液是攝氏4度,而血漿則是零下20度!所以在如此炎熱的天氣下,大家看著工作人員穿著羽絨長外套進出放置血漿的冷凍庫,覺得很不可思議。但為了要嚴格控制血液保存的溫度是正確的,這眼前的一切就是供應課人員的日常啊!
 
參訪血品在供應到醫院前的準備作業
小朋友們透過玻璃窗觀看血品在供應到醫院前的準備作業。
 
連結知識面與情感面 灌概學生的內在動力
 
       福連國小位於新北市貢寮區,是一個只有10位學生的迷你國小。這些年來無論是政府或民間企業皆關心偏鄉教育,挹注許多資源和協助;而現在也有越來越多的公益團體會邀請他們,只要是對孩子們的生活經驗有幫助的,梁校長都很樂意讓他們多接觸。「捐血跟我們每個人其實是息息相關的。大家平常可能不太會注意,但這對國人健康安全是有緊密連結的,影響很大,藉由這次的活動,是很好的機會教育。」梁校長說,雖然他自己也有捐血,但也是經由這個行程才了解整個血液從捐出到送至醫院的分工與過程。有些同學們的家長也是捐血人,但孩子們之前的觀念、知識不夠多,也不甚正確,在看過所有的流程後,對於這樣的專業必定會有較完整的認識及了解。
 
       梁校長認為捐血是一個非常正向且必要的行動,但他也觀察到現今年輕人捐血的比例依然偏低。身為一個教育工作者,他的感想是:從小就傳授正確的知識和觀念,並且讓孩子體會到這是跟他們本身是很有意義的連結;但「動力」也是極為重要的一項元素,透過宣傳教育、學校課程的增加補強認知,才能逐漸累積正確且積極的態度。他與老師們對於這個參訪行程都非常讚許,除了感受到台北捐血中心的用心,也覺得以這樣實際接觸血液經過捐出到成為可以救人的醫療成品的過程,讓全體師生印象深刻,也更能體會到血液的珍貴,以及參與其中的每一個人的努力。在參訪當天,甚至還有好幾位老師身體力行的捐血,更為這次的活動增添許多正向的意義。
 
       然而,這個活動結束後就這樣了嗎?梁校長說當然不是。以他自己的習慣,在活動結束後,他一定會找一個朝會去和同學做雙向交流。「因為如果活動後就沒後續,這樣效果可能會打折扣,甚至沒效果!」梁校長說,「我會想要知道同學們學習到什麼?接著我可能會做一些補充,然後看他們有沒有吸收進去。」同學們吸收到這麼多資訊,但或許更重要的是知道了以後,會不會去實行?透過教育的方式引導與啟發,梁校長期許以此能幫助同學在知識及態度養成上都可以有所增長。
 
參訪台電增加用電知識 神秘開箱儀式好有趣
 
       在台北捐血中心的參訪行程結束後,企劃課也很貼心的安排了到鄰近的台電台北北區營業處參觀。福連國小師生一下車就受到台電同仁熱烈的歡迎,而處長許一女親切的與同學們互動,不但致贈台電限定版的乖乖,也預告了稍後即將有一個別開生面的神秘開箱儀式!
 
       節約能源一直以來都是身為地球公民的我們應該要盡的一份心力,既然來台電,自然要了解電的來源、重要性、用電的知識以及注意事項。在節能課課長郭溥仁解說完畢後,隨即展開了有獎徵答的活動,同學們為了可愛的扭蛋踴躍搶答,可見課長在台上努力的介紹時,大家在台下也都很認真的在聽。
 
       最後處長和課長帶大家到戶外,神秘的開箱儀式原來在這裡!地墊上整齊的排列了台電的維修人員在電線桿上工作時需要的從頭到腳所有配備:安全帽、肩靠、手套、安全靴等等,除了詳細的解說之外,更邀請小朋友試戴,實際感受一下工作人員的辛勞。當爬上電線桿工作時,維修人員的全部配備都至少是10公斤以上,不論日曬雨淋!所以當停電的時候,我們會抱怨,也會希望電力儘快恢復,但這也絕對是台電的目標,他們也總會盡最大的力量在最短的時間將電力供應恢復正常,減少民眾的不便。這樣的實際體驗,對我們來說,在感受到缺電的痛苦時,也會較能以同理心看待電力修復工程的辛苦,更能理解電力的珍貴與節電的重要性了。
 
台電台北北區營業處處長許一女解說維修人員的配備
 台電台北北區營業處處長許一女(右)詳細解說維修人員的配備。

小朋友穿戴作業裝備
小朋友試戴體驗工作人員的辛勞。
 
       這一整天的行程,對福連國小的師生們都是很有意義的。除了了解血液和電力對生命與生活的重要之外,為確保這些資源能夠充分運用的工作人員也功不可沒。有這樣面對面的溝通,必定會在孩子們的心中留下很深刻且正向的回憶!